TEMA: ÁFRICAS E
ESTERIÓTIPOS
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APRESENTAÇÃO:
A história de escravidão dos
diversos povos africanos que vieram para a América como cativos fez surgir
diversas ideologias racistas repletas de estereótipos a respeito da história
das sociedades da África. A desconstrução de tais estereótipos é um desafio da
disciplina História
INSTRUÇÕES:
Levando
em consideração os debates e estudos que realizamos nesta unidade, escreva um
relato pessoal sobre sua experiência a história da África. Ao redigir o seu
relato, leve em consideração os seguintes pontos:
1.
O que você entende por estereótipo?
2.
Você já foi vítima de algum estereótipo?
3.
Quais estereótipos você possuía a respeito das
sociedades africanas?
4.
O que mais lhe chamou a atenção na história da África
nesta unidade?
5.
Foi importante para você conhecer mais a respeito do
Mali e do Congo? Por quê?
6.
Qual foi a principal lição que você aprendeu ao final
deste capítulo?
DESENVOLVIMENTO/CRONOGRAMA:
1ª Etapa: individual:
pesquisa em casa e elaboração do texto: ___ a ___/04;
2ª Etapa: Socialização
dos resultados da pesquisa e entrega das atividades: ___ a ___/04.
CRITÉRIOS DE
AVALIAÇÃO: (pontuação de 0 a 3 pontos)
·
Cumprimento das instruções;
·
Coerência entre os conteúdos estudados e
presentes na sistematização do texto;
·
Pontualidade na entrega do material.
SUGESTÃO DE SITES PARA PESQUISA:
(TED) Chimamanda Adichie: O perigo
da história única: http://www.ted.com/talks/chimamanda_adichie_the_danger_of_a_single_story/transcript
·
ESTEREÓTIPOS,
ÁFRICA DO SUL E UM BRASILEIRO: http://livrevista.wordpress.com/2013/12/14/estereotipos-africa-do-sul-e-um-brasileiro/
·
Estereótipos dos gringos:
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