ROTEIRO DE TRABALHO
TEMA: IDENTIDADE
LATINO-AMERICANA
APRESENTAÇÃO:
A questão da identidade latino-americana passou a ganhar destaque a partir dos
movimento de libertação nacional que lutavam contra a colonização europeia. Uma
vez conquistada a vitória, era preciso reconstruir a identidade das elites
locais que se questionavam: “quem somos nós?”. Mais recentemente, com a
tentativa de constituir um mercado comum na América do sul (MERCUSUL) gerou uma
série de reflexões sobre a importância de uma integração não apenas econômica,
mas também cultural entre os povos de colonização portuguesa e espanhola.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:
Analisar a identidade latino-americana a partir de
sua relação com o passado colonial desta região do continente americano.
DESENVOLVIMENTO/CRONOGRAMA:
Proposta: Assistir ao documentário “Latinamente” (12 min), e responder o
seguinte questionário:
1.
A partir da analise das respostas daquelas pessoas entrevistadas no
documentário, responda qual a opinião de cada entrevistado a respeito de sua
identidade latino-americana (se elas se identificam ou não enquanto
“latino-americano”) e quais foram os critérios utilizados por cada um para
justificar sua resposta:
a. Sandro;
b. Sergio;
c. Theodoro e Marcela;
d. Gustavo e Larissa;
e. Juan;
f. Joel;
g. José;
h. Bruno.
2. Quais entrevistados
manifestaram sua opinião a respeito do pertencimento do Brasil ao grupo dos
países latino-americanos? Explique a opinião de cada um deles.
1ª Etapa: aula expositiva, em
classe, para entrega dos roteiros e orientação do trabalho: 07/05;
2ª Etapa: em casa, realização da
pesquisa e resolução do questionário: 07 à 12/05
3ª Etapa: entrega da atividade: 13/05.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
(pontuação de 0 a 3 pontos)
·
Qualidade das respostas apresentadas às questões do questionário;
·
Originalidade (trabalhos copiados não serão pontuados);
·
Pontualidade na entrega da atividade.
REFERÊNCIAS:
LATINAMENTE (Documentário 12 min). Acesso em: 04 de maio de 2014. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=BdoQKJiTi3A>.
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