Repostando o roteiro de trabalho sobre capitanias hereditárias a partir da elaboração de um fanzine:
http://www.santuariodeclio.blogspot.com.br/2014/06/roteiro-de-trabalho-7-serie8-ano.html
domingo, 21 de setembro de 2014
segunda-feira, 1 de setembro de 2014
ROTEIRO DE TRABALHO (7ª série)
TEMA:
MERCANTILISMO E COLONIALISMO PORTUGUÊS
Proposta:
Ø Preencha
o mapa conceitual[1] na
página seguinte utilizando os conceitos da tabela
abaixo, de maneira que as ideias se conectem de maneira coerente. Siga o
exemplo.
Ø Após
o preenchimento do mapa, utilize suas informações para construir um texto
esclarecendo o sistema colonial português dentro do contexto do mercantilista
do século XVIII.
|
Estado colonial
(Governo Geral)
|
Povos rivais
|
Escravos
|
Metrópole
|
Tecido, álcool, armas etc.
|
|
Negreiros
(comerciantes africanos)
|
Cana-de-açúcar, tabaco, algodão etc.
|
Prisioneiros
|
Senhores
(colonos latifundiários)
|
Sistema de Plantation
|
|
|
Guerra
|
|
||
CRITÉRIOS
AVALIATIVOS:
|
PONTUAÇÃO
|
CRITÉRIOS
|
|
4,0
|
Coerência
na elaboração do mapa conceitual;
Sistematização do conteúdo da
unidade através da produção textual
Organização e letra legível;
Cumprimento do prazo de
entrega.
|
CRONOGRAMA:
|
Etapas
|
Realização
|
Descrição
|
|
1ª etapa
|
27/08 à 29/08
|
Distribuição dos roteiros e orientação da
atividade
|
|
2ª etapa
|
02/08 à 05/08
|
Entrega da atividade
|
[1] O
mapa conceitual é apenas uma ferramenta didática para sistematização de ideias
dentro de um contexto de múltiplas relações, logo algumas informações dentro do
mapa estão incompletas ou simplificadas.
ROTEIRO DE TRABALHO (6ª SÉRIE)
Proposta:
Ø Preencha
o mapa conceitual[1] na
página seguinte utilizando os conceitos da tabela
abaixo, de maneira que as ideias se conectem de maneira coerente. Siga o
exemplo.
Ø Após
o preenchimento do mapa, utilize suas informações para construir um texto
esclarecendo o Renascimento Comercial europeu na Baixa Idade Média.
Aprimoramento e
difusão dos moinhos
|
Arado de ferro
|
Aumento do
excedente produtivo
|
Arreio de melhor
tração para os cavalos
|
|
Desenvolvimento
urbano
|
Nobreza
|
Burguesia comercial
|
Cruzadas
|
|
Expansão das áreas
de cultivo
|
Rotação de culturas
|
CRITÉRIOS
AVALIATIVOS:
PONTUAÇÃO
|
CRITÉRIOS
|
4,0
|
Coerência
na elaboração do mapa conceitual;
Sistematização do conteúdo da
unidade através da produção textual
Organização e letra legível;
Cumprimento do prazo de
entrega.
|
CRONOGRAMA:
Etapas
|
Realização
|
Descrição
|
1ª etapa
|
Distribuição dos roteiros e orientação da
atividade
|
|
2ª etapa
|
Entrega da atividade
|
[1] O
mapa conceitual é apenas uma ferramenta didática para sistematização de ideias
dentro de um contexto de múltiplas relações, logo algumas informações dentro do
mapa estão incompletas ou simplificadas.
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